No IEPAC, se dedica ao atendimento na clínica Analítico Comportamental, de crianças e adolescentes e também com desenvolvimento atípico.

Graduação em Pedagogia (2002) pela Universidade Federal do Paraná e em Psicologia (2017) na Universidade Positivo.

Atualmente está cursando Especialização em Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Desenvolvimento Atípico pelo Núcleo Paradigma.

Atuou como Pedagoga na Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, hoje realiza exclusivamente o trabalho clínico.